цветные революции - все по полочкам
| Форум Запоріжжя https://forum.zabor.zp.ua/forum/ |
|
| образовательная платформа ЯШАРЮ https://forum.zabor.zp.ua/forum/viewtopic.php?f=125&t=84659 |
Страница 2 из 2 |
| Автор: | народ [ 24 ноя 2020, 18:20 ] |
| Заголовок сообщения: | образовательная платформа ЯШАРЮ |
Еврейский погром в 1941 году. История Украины. Львов во время Второй мировой войны |
|
| Автор: | народ [ 09 апр 2021, 21:04 ] |
| Заголовок сообщения: | Re: образовательная платформа ЯШАРЮ |
| Автор: | народ [ 19 апр 2021, 18:30 ] |
| Заголовок сообщения: | Re: образовательная платформа ЯШАРЮ |
Создание УПА - 1941 год. ч.1 зарождение Украинской повстанческой армии (УПА) в 1941 году. Что происходило в Украине в 1941 году с приходом немцев и отступлением красной армии? Расстрелы в Бабьем Яру, арест Степана Бандеры. Поговорим и про создание партизанских отрядов в районе Кременца и на Южной Волыни (фронт украинской революции) Становление идеологии УПА - 1943 ч.2 продолжим историю зарождения и становления Украинской повстанческой армии (УПА) в 1943 году. Разберем становление и переосмысление идеологии УПА. Как Дмитрий Клячкивский держал под контролем 14 тысяч бандеровцев? Кто был замешан в "Волынской резне" и "Варшавском восстании" |
|
| Автор: | народ [ 24 апр 2021, 16:55 ] |
| Заголовок сообщения: | Re: образовательная платформа ЯШАРЮ |
про украинский коллаборационизм в годы Второй мировой войны. Какие украинские политики сотрудничали с Германией до войны и на начальном этапе? Как встречали нацистов и какие надежды на Германию возлагали украинские политики? Кто принял участие в создании дивизии СС «Галичина»? И какая судьба постигла коллаборационистов? |
|
| Автор: | народ [ 29 апр 2021, 21:09 ] |
| Заголовок сообщения: | Re: образовательная платформа ЯШАРЮ |
Кем был Рюрик? Викинг или славянин? История Древней Руси. Часть 1 о Рюрике, Труворе и Синеусе - основателях древнего русского государства. Кем были эти братья - норманы (викинги) или славяне? Если норманы, тогда почему в скандинавской саге ничего об этом не знали? Если славяне - почему скандинавские имена? |
|
| Автор: | народ [ 05 май 2021, 20:10 ] |
| Заголовок сообщения: | Re: образовательная платформа ЯШАРЮ |
лекция про деятельность Организации украинских националистов (ОУН) в условиях эмиграции. Связь ОУН с разведкой Британии и США. После какого события произошел окончательный раскол ОУН? Почему Степан Бандера не получил поддержки в своих идеях? |
|
| Автор: | народ [ 10 май 2021, 21:26 ] |
| Заголовок сообщения: | Re: образовательная платформа ЯШАРЮ |
Продолжение лекции про деятельность Организации украинских националистов (ОУН) в условиях эмиграции. Кто и как ликвидировал Степана Бандеру? Причины непримиримости бандеровцев и Мельниковцев. Действовала ли ОУН в современной Украине? Как проживали ОУН в эмиграции? Почему ОУН не нашли себя в новой действительности? И есть ли связь между современными украинскими националистами и теми, кто жил в середине 20-го века? |
|
| Автор: | народ [ 19 май 2021, 19:16 ] |
| Заголовок сообщения: | Re: образовательная платформа ЯШАРЮ |
| Автор: | народ [ 24 июн 2021, 00:05 ] |
| Заголовок сообщения: | Re: образовательная платформа ЯШАРЮ |
Почему пропаганда работает и на кого она рассчитана? Пропаганда и манипуляция общественным сознанием Для чего используется пропаганда и в каких случаях она приносит пользу, а в каких - вред. Рассмотрим как пропаганда используется государством и когда она перерастает в манипуляцию общественным сознанием. Узнаем почему пропаганда работает и на кого она рассчитана |
|
| Автор: | народ [ 24 июн 2021, 00:09 ] |
| Заголовок сообщения: | Re: образовательная платформа ЯШАРЮ |
ИСТОРИЯ НЕОБЪЕКТИВНА? Как ПРАВИЛЬНО изучать историю? Архивы, мемуары, переписки. Часть 1 Можно ли считать историю объективной наукой? В сегодняшней лекции разберем понятие истории, методы ее изучения, а также постараемся ответить на вопрос - история - это объективная наука или нет? |
|
| Автор: | народ [ 04 июл 2021, 16:57 ] |
| Заголовок сообщения: | Re: образовательная платформа ЯШАРЮ |
Откуда название УКРАИНА? Русь, Малороссия, Гетманщина. Как правильно говорить УкраИна или УкрАина? Куда делись названия Русь, Малороссия, Гетманщина? УКРАИНСКИЙ ФАШИЗМ не существовал? Лекция посвящена украинскому фашизму, как общественно-политическому течению, как идеологии. Мы поговорим о Союзе украинских фашистов, Организации украинских националистов (ОУН). И почему фашизм - общественное явление, которое предлагает крайне простые решения крайне сложных проблем. |
|
| Автор: | народ [ 22 июл 2021, 21:03 ] |
| Заголовок сообщения: | Re: образовательная платформа ЯШАРЮ |
Что такое секты? Какие виды сект существуют? Что такое политические секты и как они влияют на нашу повседневную жизнь? Лекция посвящена проблеме украинского монархизма. Мы расскажем про гетмана Павла Скоропадского и его попытки создать свою династию. Поговорим про Олелько II и о комических вариантах зарождения украинского монархизма. Нужен ли Украине монархизм? |
|
| Автор: | народ [ 22 июл 2021, 21:14 ] |
| Заголовок сообщения: | Re: образовательная платформа ЯШАРЮ |
АЛЕКСАНДР ДОВЖЕНКО. Один из самых известных украинских режиссеров, работы которого регулярно входят в списки лучших фильмов по версиям ведущих мировых киноэкспертов — Александр Довженко. лекция на ЯШАРЮ посвящена истории жизни и творчества первого поэта в кино. Довженко — карикатурист, дипломат, лауреат Сталинской премии и режиссер, обвиненный в мистике и подвергнутый строгой цензуре. Мы постараемся разобраться, где заканчивается миф и начинается настоящий Довженко. ПЕРВЫЙ ПОЭТ В КИНО Часть 1 ОТ ПОКРОВИТЕЛЬСТВА СТАЛИНА ДО ЗАПРЕТА И ЦЕНЗУРЫ. Часть 2 Сегодня мы разберем детально историю создания культовых картин Довженко "Земля", "Звенигора", "Аэродром" и др. Как произведение "Земля" стало и наивысшим расцветом творчества Александра Довженко, и, одновременно, причиной его опалы, в последствии трагической и полной страдания и несвободы жизни? «ВЫЛАЗКА ПРОТИВ ПАРТИИ». ТРАГИЧНАЯ ИСТОРИЯ ДОВЖЕНКО. Часть 3 Заключительная часть серии лекций про жизнь и творчество великого режиссера Александра Довженко. Сегодня мы разберем, почему произведение "Украина в огне" было запрещено к показу и подверглось гневной критике со стороны руководства СССР. Как прошли последние годы жизни главного поэта в кино? |
|
| Автор: | народ [ 24 ноя 2021, 20:53 ] |
| Заголовок сообщения: | Re: образовательная платформа ЯШАРЮ |
цветные революции - все по полочкам |
|
| Автор: | народ [ 24 ноя 2021, 21:13 ] |
| Заголовок сообщения: | Re: образовательная платформа ЯШАРЮ |
Политология: Введение в политику |
|
| Автор: | народ [ 23 дек 2021, 00:45 ] |
| Заголовок сообщения: | Re: образовательная платформа ЯШАРЮ |
ЛЕОНТОВИЧ: триумф и трагедия. История легендарного украинца Такой разный Щелкунчик. Самая красивая рождественская история всех времен. Какие корни имеет эта сказка? Кто её создатель? Какое отношение либретто балета "Щелкунчик" имеет к французской революции? Ответы на эти и многие другие вопросы вы узнаете в новой лекции на канале ЯШАРЮ. |
|
| Автор: | народ [ 15 фев 2022, 20:01 ] |
| Заголовок сообщения: | Re: образовательная платформа ЯШАРЮ |
| Страница 2 из 2 | Часовой пояс: UTC + 2 часа |
| Powered by phpBB © 2000, 2002, 2005, 2007 phpBB Group http://www.phpbb.com/ |
|